Вакансии
Музыкальный руководитель
Обязанности
Некоторые трудовые функции, которые входят в стандарт:
осуществление образовательной деятельности в группе воспитанников по образовательным программам дошкольного образования;
формирование образовательной среды для группы воспитанников;
взаимодействие с педагогами и родителями (законными представителями) воспитанников по вопросам их развития.
Некоторые необходимые умения и знания педагога дошкольного образования согласно стандарту:
применять методы физического, познавательного и личностного развития детей раннего и дошкольного возраста в соответствии с образовательной программой организации;
использовать методы и средства анализа психолого-педагогического мониторинга, позволяющие оценить результаты освоения детьми образовательных программ;
владеть всеми видами развивающих деятельностей дошкольника (игровой, продуктивной, познавательно-исследовательской);
выстраивать партнёрское взаимодействие с родителями (законными представителями) детей раннего и дошкольного возраста для решения образовательных задач, использовать методы и средства для их психолого-педагогического просвещения;
владеть ИКТ-компетентностями, необходимыми и достаточными для планирования, реализации и оценки образовательной работы с детьми раннего и дошкольного возраста.
Требования
- Высшее или средне - специальное педагогическое образование
- Умение играть на музыкальных инструментах
- Отсутствие судимости и уголовного преследования
- Наличие медицинской книжки
Условия
- Оформление по ТК РФ
- Полный социальный пакет
- График работы: 5/2
- Полный рабочий день: 8:00—15:00
- перерыв с 12.00 - 13.00
Медицинская сестра
Обязанности
Некоторые обязанности медицинской сестры детского дошкольного учреждения:Организация питания воспитанников, координация и контроль деятельности пищеблока
Обеспечение соблюдения санитарно-противоэпидемиологического режима в детском саду, изоляции заболевших детей, организации оздоровительных мероприятий, регулярной связи с детской поликлиникой.
Сбор и утилизация медицинских отходов. 1
Утренний приём, термометрию и другие мероприятия в отношении воспитанников, пришедших в детский сад после болезни и бывших в контакте с инфекционными больными.
Заполнение соответствующей документации в соответствии с номенклатурой дел в дошкольном образовательном учреждении.
Выдача рекомендаций специалистам и воспитателям по нагрузке детей в организованных формах обучения в соответствии с группами здоровья.
Мероприятия по профилактике травматизма и отравления среди воспитанников и сотрудников детского сада.
Оказание первой неотложной доврачебной помощи воспитанникам и сотрудникам детского сада в случае острого заболевания или травмы.
Проведение текущей дезинфекции, медицинский уход за детьми, находящимися в изоляторе.
Контроль санитарного состояния помещений и прогулочных площадок дошкольного образовательного учреждения, ежедневного утреннего приёма детей, состояния здоровья воспитанников после проведённых прививок и других моментов.
Проведение систематического медицинского осмотра, определение массы тела, антропометрические измерения воспитанников детского сада (не реже 2 раз в год).
Санитарно-просветительская работа среди сотрудников дошкольного образовательного учреждения и родителей воспитанников.
Планирование плановой вакцинации воспитанников детского сада и вакцинации по эпидемиологическим показаниям, а также комплекса мероприятий, направленных на благоприятное течение периода адаптации у детей.
Требования
- Спеднеспециальное образование по направлению сестринское дело
- Наличие медкнижки
- Наличие сертификата медицинская сестра в педиатрии
Условия
- Оформление по ТК РФ
- Полный социальный пакет
- График работы: 5/2
- Полный рабочий день: 7:00—15:00
- перерыв с 12.00 до 13.00
подробнее о вакансии на портале работа в России
Также вакансии детского сада вы можете посмотреть на сайте https://trudvsem.ru/auth/manager/vacancies, или узнать о них в отделе кадров.
О практике
Для студентов педагогических вузов по направлению «Дошкольное образование» детский сад № 38 предлагает возможность прохождения производственной практики
Опытные педагоги и воспитатели нашего детского сада помогут с первыми шагами в профессии, расскажут об особенностях работы
Этапы работы студента-практиканта
Знакомство с дошкольным образовательным учреждением, с системой организации образовательного процессаИзучение планирования трудовой деятельности в ДОУ
Планирование, организация и проведение организованной деятельности и трудовых поручений
Планирование, организация и проведение различных видов трудовой деятельности дошкольников (самообслуживание, хозяйственно – бытовой, художественный) во второй половине дня (совместный труд со взрослым, общий и совместный труд со сверстниками).
Проведение наблюдений: наблюдение за работой воспитателя по организации трудовых поручений, дежурства в утренний отрезок времени и на прогулке; наблюдение за работой воспитателя по организации различных видов трудовой деятельности дошкольников (самообслуживание, хозяйственно – бытовой, художественный) во второй половине дня (совместный труд со взрослым, общий и совместный труд со сверстниками)
Организация и проведение различных дидактических игр, сюжетно-ролевых, театрализованных, строительно-конструктивных игр
Оформление наглядных пособий и выставок, изготовление атрибутов для сюжетно-ролевых игр
Итоги прохождения практики
Проходя практику в качестве воспитателя детского сада, студент многому учится, изучает всю необходимую документацию воспитателя
В ходе наблюдений и в процессе анализа выясняет, что необходимо уделять постоянное внимание формированию трудовых навыков детей, воспитанию отношения детей к выполнению своих обязанностей; обсуждать результаты повседневного детского труда, оценивать его, иначе дети утрачивают интерес к труду
Зная особенности организации труда, владея методами и приёмами с детьми младшего дошкольного возраста, в воспитанниках активно развиваются такие качества личности, как трудолюбие, гуманность, уважение к труду сверстников и взрослых, к результатам их труда. Кроме того, у них формируется чувство дружбы, отзывчивость, самостоятельность, инициативность, сознательность и т.д.
Воспитатель дошкольного учреждения должен быть не только педагогом, но и психологом, так как правильно расположить к себе детей, занимает большое место в работе воспитателя. Чтобы стать хорошим воспитателем необходимо постоянно повышать свой творческий потенциал, изучать инновационную деятельность, повышать свой профессиональный уровень